Спросите Итана №5: Слабое взаимодействие

Время подобно реке, несущей проходящие мимо события, и течение её сильно; только что-либо покажется вам на глаза — а его уже унесло, и видно что-то другое, что тоже вскоре унесёт.

Марк Аврелий

Каждый из нас стремится создать целостную картину мира, включая картину Вселенной, от мельчайших субатомных частиц до величайших масштабов. Но законы физики порою настолько странные и контринтуитивные, что эта задача может стать непосильной для тех, кто не стал профессиональными теоритическими физиками.



Читатель спрашивает:

Хотя это и не астрономия, но может быть вы подскажете. Сильное взаимодействие переносится глюонами и связывает кварки и глюоны вместе. Электромагнитное переносится фотонами и связывает электрические заряженные частицы. Гравитация, предположительно, переносится гравитонами и связывает все частицы с массой. Слабое переносится W и Z частицами, и … связано с распадом? Почему слабое взаимодействие описывают именно так? Ответственно ли слабое взаимодействие за притяжение и/или отталкивание каких-либо частиц? И каких? А если нет, почему тогда это одно из фундаментальных взаимодействий, если оно не связано ни с какими силами? Спасибо.

Спросите Итана #4: Странные астрономические карты

У меня есть экзистенциальная карта, по всей поверхности которой написано «Вы здесь».
Стивен Райт

Читатель спрашивает:

Карты космического микроволнового фонового излучения выглядят как плоский овал. Как это соотносится с видом неба, которое представляет собой сферу? Например, карта Земли может быть либо искажена, чтобы показать нам мир в двух измерениях, либо порезана на ломтики. На какую часть неба мы смотрим, смотря на карту КМФИ? Она искажена? А если это только часть неба – не пропущена ли какая-либо важная информация?

Спросите Итана №3: Расширение Вселенной

«Наблюдения показывают, что Вселенная расширяется с увеличивающейся скоростью. Она будет расширяться вечно, и становиться всё более пустой и тёмной».
Стивен Хокинг



Читатель спрашивает:

Недавно я прочитал, что некие исследователи рассматривают возможность, что у вещей уменьшается масса, в качестве альтернативного объяснения некоторых вопросов, касающихся расширения вселенной. Есть ли в этом какой-то смысл?

Спросите Итана №2: познакомьтесь с Облаком Оорта

Великий дуб астрономии срублен, и без его тени мы потеряны.
Субраманьян Чандрасекар, о смерти Яна Хендрика Оорта



Один из читателей спрашивает:

Обнаруживали ли когда-либо объекты, принадлежащие Облаку Оорта, на своём месте, а не только когда они пролетают внутри нашей Солнечной системы? Я думаю, что любое обнаружение такового объекта можно сделать только через покрытие или микролинзирование.

A New Tool for Turning Webpages Into Whiteboards ~ Educational Technology and Mobile Learning

A New Tool for Turning Webpages Into Whiteboards ~ Educational Technology and Mobile Learning

НЕСКУЧНАЯ ФИЗИКА. Как превратить смартфон в лабораторию

Во многих школах гаджетами не разрешают пользоваться не только на уроках, но и на перемене. Вообще-то странно отказываться от мини-лаборатории, которая весь день лежит в кармане. Эксперты международной онлайн-лаборатории ГлобалЛаб подготовили шесть примеров, как смартфон может помочь на уроках физики.

http://www.edutainme.ru/post/neskuchnaya-fizika/

An Excited Educator : Introduction to Coding

An Excited Educator : Introduction to Coding: During my time at Picademy there were a few people who had never done any coding before. I've done a little bit since I was a teenager ...

An Excited Educator : Computerless Coding with Lego

An Excited Educator : Computerless Coding with Lego: I am in a privileged position as I teach students in an iPad 1:1 school, so have always been able to teach coding using our iPads. However...

Простые маханизмы

Так считали древние. Вавилон

Сейчас я попробую немного рассказать о другой великой цивилизации и культуре прошлого. Вавилонское царство возникло в начале 2-го тысячелетия до нашей эры, оно пришло на смену Шумеру и Аккаду и существовало до завоевания Персами в 539 г. до н.э. Писали в Вавилоне, как все помнят, на глиняных табличках с помощью клинописи, которые очень неплохо сохраняются в отличие от бумаги, папируса, и подобных вещей, поэтому мы знаем достаточно много и про Вавилон, и про его математику. Но, конечно, мы не знаем всего. В отличие от греков вавилоняне не оставили точных алгоритмов и ясных объяснений своих приемов. Теперь мы можем только догадываться как именно вавилоняне действовали в том или ином случае при решении задачи. В этой работе я сосредточусь в основном на вавилонской арифметике, оставив в стороне геометрию, алгебру и астрономию.