Выделив некоторую систему из окружающей среды, мы как бы проводим вокруг нее замкнутую границу, за пределами которой остаются не вошедшие в системуобъекты. Эти объекты оказывают влияние на систему. Сама система также оказывает влияние на окружающую среду. Поэтому говорят, что система и среда взаимодействуют между собой.
Рассмотрим в качестве системы ученический коллектив одного класса. Весь остальной коллектив школы будет относиться к среде этой системы.
Воздействия среды на систему называют входами системы, а воздействия системы на среду — выходами системы. На рис. 1.17 эти связи изображены стрелками.
Для всякой системы можно перечислить множество входов и выходов.
Для всякой системы можно перечислить множество входов и выходов.
Например, дерево можно выделить из окружающей среды как систему, состоящую из корня, ствола, веток и листьев (рис. 1.18).
Входы этой системы - вода, солнечный свет, углекислый газ, минеральные вещества и т. д. Выходы — кислород, тень от кроны, древесина, молодые побеги и многое другое (рис. 1.19).
Для большинства реальных систем список входов/выходов бесконечен.
Входы этой системы - вода, солнечный свет, углекислый газ, минеральные вещества и т. д. Выходы — кислород, тень от кроны, древесина, молодые побеги и многое другое (рис. 1.19).
Для большинства реальных систем список входов/выходов бесконечен.
Очень часто человек не знает, как «внутри» устроена система, с которой он имеет дело. Человеку куда важнее знать, к каким результатам на выходе приведут определенные воздействия на входе системы. В таких случаях говорят, что система рассматривается как «черный ящик».
Представить некоторую систему в виде черного ящика — это значит указать ее входы и выходы, а также зависимость между ними. Такое описание позволяет целенаправленно использовать данную систему. Например, всякие инструкции для пользователей сложной бытовой техники являются описаниями черного ящика. В них объясняется, что нужно сделать на входе (включить, нажать, повернуть и пр.), чтобы достичь определенного результата на выходе (постирать белье, получить фруктовый сок, выполнить вычисления и пр.). Однако что при этом происходит «внутри», не объясняется.
Коротко о главном
Система и среда взаимодействуют между собой. Воздействия среды на систему называют входами системы, а воздействия системы на среду — выходами системы.
Коротко о главном
Система и среда взаимодействуют между собой. Воздействия среды на систему называют входами системы, а воздействия системы на среду — выходами системы.
Очень часто человек не знает, как «внутри» устроена система, с которой он имеет дело. Человеку куда важнее знать, к каким результатам на выходе приведут определенные воздействия на входе системы. В таких случаях говорят, что система рассматривается как «черный ящик».
Представить некоторую систему в виде черного ящика, это значит указать ее входы и выходы, а также зависимость между ними. Такое описание позволяет целенаправленно использовать данную систему.
Вопросы и задания
1. Рассматривая объект «телевизор» как систему, выберите для нее из предложенного подходящие входы и выходы:
Вопросы и задания
1. Рассматривая объект «телевизор» как систему, выберите для нее из предложенного подходящие входы и выходы:
• свет;
• звук;
• электромагнитные волны;
• электроэнергия;
• мускульная сила человека;
• изображение;
• цвет;
• пыль;
• грязь;
• тепло;
• холод;
• регулятор громкости;
• кнопка включения/выключения;
• стоимость.
2. Укажите входы и выходы для системы «утюг».
• звук;
• электромагнитные волны;
• электроэнергия;
• мускульная сила человека;
• изображение;
• цвет;
• пыль;
• грязь;
• тепло;
• холод;
• регулятор громкости;
• кнопка включения/выключения;
• стоимость.
2. Укажите входы и выходы для системы «утюг».
3. Приведите свой пример взаимодействия системы и среды. Укажите входы и выходы системы.
4. Объясните смысл выражения «черный ящик». С какими «черными ящиками» человек сталкивается в быту?
5. Дайте описание систем «автомобиль», «урок», «магнитофон» как черных ящиков.
6. Некий «черный ящик» можно настроить на десять программ преобразования информации. В результате изучения его работы получены протоколы испытаний, описывающие входы и соответствующие им выходы системы. Необходимо определить тип входной информации (числовая, текстовая, символьная) и правило ее преобразования.
а)
Вход | 9 | Ура | 45 | 235 | 3100 |
Выход | 18 | Не могу | 90 | ? | 6200 |
б)
Вход | 9 | А | 45 | 235 | 6201 |
Выход | 9 | Не могу | 9 | 10 | ? |
в)
Вход | 9 | ХА | 45 | 128 | 620 |
Выход | 1001 | Не могу | 101101 | 10000000 | ? |
г )
Вход | 9 | А | 256 | 235 | 1025 |
Выход | 4 1 | Не могу | 128 | ? | 512 |
д)
Вход | 9 | А | 256 | 235 | 1025 |
Выход | 4 | Не могу | 1 | ? | 0 |
е)
Вход | 9 | А | 7 «Б» | Ура! | 2 окна |
Выход | 0 | 1 | 1 | ? | 4 |
ж)
Вход | 7 «А» | 7 «Б» | 256 | Фыва | картина |
Выход | 1 | 0 | 0 | ? | 3 |
з)
Вход | 9 | 123 | принтер | ми12лд | 8 бит |
Выход | 9 | 13 | питр | м1л | ? |
и)
Вход | 9 | весна | принтер | Ястреб | монитор |
Выход | Не могу | е | И | Я | ? |
к)
Вход | 9 | кнопка | солнце | Ярлык | система |
Выход | Не могу | аккноп | елносц | Клрыя | ? |
Комментариев нет:
Отправить комментарий